В Межвузовском кампусе робота учат говорить по-башкирски

Например, разработанные машины могут выполнять роль гида по кампусу и рассказывать о нем на башкирском языке.

По словам Андрея Бодылева, младшего научного сотрудника лаборатории, это эффективно как для образовательного процесса, так и для профориентации. Робот способен рассказать абитуриентам о вузе, ответить на вопросы о факультетах и поделиться интересными фактами. Для этого создана и регулярно обновляется информационная база.

– Более того, мы можем научить робота говорить на любом языке, включая башкирский, благодаря его способности распознавать звуки и интонации в запросах, – отметил Андрей Бодылев. 

Как  сообщили в пресс-центре регионального правительства , студенты Евразийской политехнической школы УГНТУ в рамках работы лаборатории изучают программирование, функционал и программное обеспечение современных роботов. В весеннем семестре к ним присоединятся участники программы «Цифровая кафедра» по направлению «Программирование и управление сервисными роботами».

Обучение проводится в рамках проекта «Внедрение учебного комплекса Promobot в образовательную и профориентационную деятельность университета», реализуемого в программе развития УГНТУ «Приоритет-2030».

Лаборатория занимается программированием промышленных роботизированных манипуляторов, проведением прикладных исследований в области робототехники и внедрением VR-технологий для партнеров Евразийского НОЦ и УГНТУ. Среди результатов работы лаборатории — виртуальные тренажеры для эксплуатации, ремонта, диагностики и наладки оборудования, а также практические решения по использованию мобильных роботов и манипуляторов в реальных задачах различных отраслей экономики.

Напомним, по поручению Президента Владимира Путина в России создается сеть современных кампусов. В настоящее время при поддержке национального проекта «Наука и университеты» проектируются и строятся 17 таких студгородков. К 2030 году количество кампусов увеличится до 25, а к 2036 году – до 40. Концепции кампусов предполагают создание уникальной и комплексной среды для индивидуального и командного развития, с большим количеством открытых образовательных пространств и трансформируемых аудиторий.